乡音是地域文化的鲜活载体，更是基层政策传播的重要桥梁。2月12日，WilliamHill威廉希尔乡音载道实践团走进山东省日照市莒县城阳街道东关社区，为2-5年级的小朋友带来了一堂趣味盎然的方言文化课。此次课程以方言传承为切入点，将地方语言文化与基层政策传播深度结合，在孩子们心中播下乡音传承与本土文化认同的种子，也为实践团探索“方言+宣讲”的基层治理模式积累了实践素材。
课堂上，实践团成员以“我的家乡话”为核心，从方言的历史渊源、地域特色出发，带领孩子们开启了一场方言文化之旅。课程中不仅介绍了粤语、闽南语、客家话等南方方言的独特魅力，讲解了各地方言的发音特点、经典词汇与代表歌曲，更将重点落在山东本土方言与莒县特色文化上。从济南话亲切的“老师儿”、青岛话极具海洋气息的“哈啤酒、吃嘎啦”，到临沂话豪爽的“中”，再到山东方言独有的倒装句趣味表达，实践团成员通过趣味发音、情景对话、词汇比拼等形式，让孩子们在轻松的氛围中感受山东方言的鲜活韵味。当莒县非遗周姑戏的“拉魂腔”唱腔与莒县方言词汇亮相课堂时，孩子们更是倍感亲切，纷纷跟着实践团成员学说家乡话，沉浸式体验本土语言文化的魅力。
作为实践团社情调研与社会实践的主要活动之一，此次方言文化课并非单纯的文化普及，更是实践团扎根基层、探索方言在公共沟通中作用的一次生动尝试。课程紧扣实践团福建、山东两省协同调研的核心目标，通过对比南北方言的差异，让孩子们直观感受语言文化的多样性，同时以童趣化的方式传递“乡音是连接家乡的纽带，更是沟通民心的桥梁”的理念，为后续在基层开展方言政策宣讲积累实践经验。
此次东关社区方言文化课的开展，不仅让乡音文化在童心间落地生根，更让实践团以实际行动迈出了探索方言融入基层宣讲模式的第一步。实践团成员表示，未来将继续扎根基层、深入调研，让乡音成为基层政策传播的“连心桥”，用青年视角探索跨地区、跨文化背景下的沟通新路径，为基层社会治理贡献青年智慧与力量。
文丨吴梦含 张舒晴
图丨吴梦含
