为深入推进大中小学思政课一体化建设，加强思政课教学的针对性和有效性，3月20日下午，青岛校区思政课教研室与青岛十九中政治课程组联合开展教学研讨活动。本次活动围绕高校思政课与高中政治课衔接配合主题展开，WilliamHill威廉希尔党委委员、青岛校区思政课教研室主任厉尽国、青岛十九中党委书记周强、副书记程鸿生、团委书记王文强以及两校部分思政课教师参加活动。
在教学研讨开始前，双方教师共同观摩了青岛十九中朱圣文老师进行的现场教学。朱圣文老师以“基层群众自治制度”为题，紧扣课标要求和育人目标，按照课前预习、课堂探究以及课后巩固的顺序依次展开教学，教学思路清晰、重点突出、事例鲜活，有效运用探究式、启发式以及反转式教学方法，聚焦基层社区具体事例开展分组讨论，充分调动学生参与积极性并激发思考兴趣，在良好的叙事逻辑与课堂氛围中徐徐展开该专题下知识点讲授，为在场教师提供了一个优秀教学案例。
观摩结束后，双方教师结合现场教学情况进行了交流研讨。大家一致认为，高中学段政治课教学中的知识点较为凝练且注重巩固效果，在教学过程中强调情境化、实操性和代入感，在备课过程中强调团队作战和多阶打磨，在教学改革中强调紧跟新课标进行实践创新，这些都是围绕高中学段实际以及教学要求形成的基本特征。相对而言，大学阶段思政课教学要求在掌握基础知识前提下，更加侧重理论深化、知识扩展、视野拓宽以及思维训练等方面。以上两个学段既有联系也有区别，而且具有贯通性的知识内容以及教学方法，必须加强教学以及教研等领域共建共享，才能有效提升各个学段思政课教学水平以及思政育人效能。
此次思政课教学研讨活动的开展，不仅搭建了青岛校区思政课教师观摩学习以及交流研讨的新平台与新机制，而且有效促进了思政课教学理念以及教学能力提升。下步青岛校区思政课教研室将持续创新方式方法，不断增强思政课教学的针对性和有效性，以实际行动切实落实立德树人根本任务。
